寓科研于教学,提高药理学教学质量之刍议  

Discussion of scientific research to improve the quality of pharmacology teaching

作　　者：彭伟[1] 周红[1] 李小丽[1] 李斌[1] 陈晓红[1] 岑彦艳[1] 

机构地区：[1]第三军医大学药学院药理学教研室,重庆400038

出　　处：《四川生理科学杂志》2013年第2期94-95,共2页Sichuan Journal of Physiological Sciences

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目(编号:1203123)

摘　　要：药理学是联系药学和医学的重要桥梁学科,有科学研究参与的药理学教学能使枯燥的药理学课程变得生动有趣,其次科学研究的成果能使学生受到鼓舞,提高学生的学习兴趣。因此,结合科学研究的药理学教学方式有利于克服传统课堂教学存在的问题,提高教学质量;有利于高素质和创新型医药学科研人才的培养。

关 键 词：药理学教学 科学研究 高等教育 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] R96-4[文化科学—教育学]