论多元评价在职业英语能力培养中的应用  

作　　者：刘香萍[1] 

机构地区：[1]肇庆科技职业技术学院外语系,广东肇庆526114

出　　处：《黄冈师范学院学报》2013年第4期139-141,共3页Journal of Huanggang Normal University

基　　金：教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会课题;课题编号:GZGZ7610-181

摘　　要：本文介绍了多元智能理论与多元评价、职业英语与职业英语能力的概念,指出了当前职业英语教学评价存在的主要问题,探讨了在职业英语教学过程中,如何利用多元评价,培养学生职业英语综合应用能力。

关 键 词：多元智能理论 多元评价 职业英语能力 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]