加强《概论》课教学的实效性探析  

作　　者：龚国富[1] 

机构地区：[1]湖北科技学院思想政治理论课部,湖北咸宁437100

出　　处：《湖北科技学院学报》2013年第5期179-180,185,共3页Journal of Hubei University of Science and Technology

摘　　要：推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑是党的十八大提出的重要任务之一。"05方案"实施以来,"概论"课几经修改和调整,高校思想政治理论课教学虽取得了一些可喜成绩。但由于多种原因,"概论"课教学实效性总是存在诸多不尽人意之处,本文从三个方面对概论课教学的实效性存在的问题及原因进行分析,对如何提高概论课教学效果提出了相应的对策。

关 键 词：概论课 教学 实效性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]