超越虚—实空间的二元对立——虚拟化阶段高校思政课堂教育的新走向  

Surmount the dualistic opposition on virtual-real space——On virtualization age the new tendency of ideological and political classroom education

作　　者：林世芳[1] 吴任慰[1] 封泉明[2] 

机构地区：[1]福建医科大学人文学院,福建福州350008 [2]福建中医药大学思政部,福建福州350008

出　　处：《南京医科大学学报（社会科学版）》2013年第3期259-262,共4页Journal of Nanjing Medical University（Social Sciences）

基　　金：福建省教育厅思想政治理论课教学研究专项课题(JA11408S)

摘　　要：在虚拟化阶段,高校思想政治理论课的课堂教育要直面虚拟实践带来的主体思维方式的变革。思想政治理论课课堂教育要超越虚—实空间的二元对立,面向虚—实二重生活;从价值观灌输转向思维方式培养;并发展"人—机—人"虚实结合的思想政治理论课课堂教育新模式。On virtualization age ,college classroom education of ideological and political theory must cater to the thinking mode change which bring by virtual practice. College classroom education should Surmount the dualistic opposition on virtual-real space and be geared to the needs of virtual-real double life;Ideological and political theory course can turn from planting value to developing mode of thinking and develop ＂man-machine- man＂ new virtual-real integrated pattern.

关 键 词：虚拟实践 思维方式 思想政治教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]