多方面培养九年级学生的写作兴趣  

作　　者：于越 

机构地区：[1]河南省信阳市息县一中

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2013年第17期52-52,共1页

摘　　要：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。新修订的《全日制义务教育语文课程标准》对写作教学的要求：“应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感”，新课标特别强调的是学生的自主式作文、生活化作文和创新性作文。可是到了九年级，随着课程的增加，学生对写作兴趣越来越淡，

关 键 词：学生实际 写作兴趣 《全日制义务教育语文课程标准》 九年级 生活化作文 培养 语言文字 认识世界 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]