激发学生日语学习兴趣的教学方法浅探  被引量:2

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作  者:王孔炼[1] 

机构地区:[1]贵州省毕节学院外语系,贵州毕节551700

出  处:《吉林省教育学院学报(下旬)》2013年第7期52-53,共2页

摘  要:教学经验证实,只有激发起学生对日语的兴趣,才能提高日语教学质量。为取得理想的教学效果,笔者提出应采用多样化的教学方法、通过艺术性的教学方法以及重视榜样模范的带动作用等来提高学生的日语学习兴趣。

关 键 词:日语学习 兴趣 教学方法 

分 类 号:H36[语言文字—日语]

 

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