基于技能认知目标的化学实验分类与教学  

作　　者：何翔 

机构地区：[1]江苏省无锡市教育科学研究院

出　　处：《化学教育》2013年第7期73-75,共3页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金：江苏省中小学教学研究课题2011年度第九期课题(JK9-L027)——“培养中学学生基本科学素养的化学实验教学研究”阶段性成果

摘　　要：在哈罗和辛普森对动作技能目标分类的基础上提出适合高中阶段的技能认知目标分类，将高中化学实验分为：体验型实验、应用型实验、创新型实验3类，并针对各类型实验提出了相应的教学策略。

关 键 词：技能认知目标 化学实验 教学策略 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]