实现三个转变,培养创新人才——简论网络时代的大学教学改革  

作　　者：王燕玲[1] 

机构地区：[1]华南师范大学法学院

出　　处：《考试周刊》2013年第38期5-6,共2页

摘　　要：网络时代，大学教学各个环节都应进行改革，适应培养创新人才的需要，尤其是在教学内容上，实现由“知识中心”到“问题中心”的转变；在教学方法上，实现由“讲授式”到“讨论式”的转变；在评价方式上，实现由“考试式”到“论文式”的转变。

关 键 词：网络时代 大学教学 教学改革 创新人才 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]