赣南采茶戏对幼儿的发展价值及其创新策略  

On the Tea-picking Drama and Its Education Values

作　　者：蔡淦珍 

机构地区：[1]江西省赣州市青少年活动中心幼儿园,赣州341000

出　　处：《学前教育研究》2013年第8期70-72,共3页Studies in Early Childhood Education

基　　金：教育部人文社科规划项目(编号:09YJAXLX001)的阶段性研究成果

摘　　要：赣南采茶戏源远流长,是集客家文化之大成的一种表演形式。幼儿时期是孩子身体成长、智力形成、习惯养成、陶冶情操的重要时期,把赣南采茶戏引入幼儿园,既要注重培养儿童对赣南采茶戏的兴趣,又要注重构筑具有鲜明地方特色的校园文化,让孩子们在积极体验中感受美、欣赏美、表现美、创造美,促进孩子各方面的协调发展与快乐成长。The tea-picking drama of Gannan is the treasure of Chinese folk culture. If the kindergarten wants to introduce it into its curriculum, the teacher should focus on how to inspire children＇s interest on the drama and provide happy learning experiences for children.

关 键 词：赣南采茶戏 学习体验 幼儿园课程 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]