浅议农民工随迁子女受义务教育权的平等实现  

作　　者：谢育敏[1] 王雪萍[1] 

机构地区：[1]赣南师范学院,江西赣州341000

出　　处：《卷宗》2013年第3期181-181,165,共2页

基　　金：江西省社会科学规划项目“社会分层与义务教育阶段学生受教育权的平等性研究”（09FX217）

摘　　要：农民工随迁子女义务教育问题，是我国城镇化过程中的社会问题在教育上的反映。与贫困地区儿童上学难一样，农民工随迁子女就学是我国义务教育的另一个难点和薄弱环节。城乡二元的户籍制度和分级管理的义务教育管理体制是造成农民工随迁子女不能与城市儿童一样享受平等义务教育权利的制度障碍。在制度障碍不能完全破解的情形下，保障农民工随迁子女受义务教育权的平等实现，政府应做好义务教育的补偿工作，为农民工随迁子女就学提供专项补助经费；引入“教育券”，对义务教育财政配置的路径进行改革；改革办学制度，鼓励和支持社会力量办学；政府在义务教育管理上应有创新，同时妥善解决好与农民工随迁子女义务教育相关的非义务教育问题。

关 键 词：农民工随迁子女 受义务教育权 平等 

分 类 号：G629.21[文化科学—教育学]