兴趣护航、理念引路、自主探究——新课改下高中语文课堂教学高效谋略  

作　　者：彭俊英 

机构地区：[1]重庆市忠县忠州中学校,重庆忠县404300

出　　处：《读写算（教育导刊）》2013年第18期33-33,共1页

摘　　要：新一轮课改如火如荼地进行着，作为一个教育一线的高中语文教师，常常在思考：什么样的课堂才是高效课堂？什么样的课堂才受学生欢迎？作者经过实践认为“兴趣护航、理念引路、自主探究”的课堂，就可以构建高效课堂。

关 键 词：兴趣 理念 自主探究 高效课堂 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]