中、美、德三国高校教师薪酬制度比较与思考  

作　　者：谢文新[1,2] 张婧[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学人事处 [2]广东外语外贸大学教师发展中心

出　　处：《高教探索》2013年第4期75-80,共6页Higher Education Exploration

摘　　要：近年来高校教师培养与管理问题备受关注,其中,高校教师薪酬制度更是成为理论探讨和实践改革的重点。现阶段,我国已启动高校教师绩效工资改革。本文在介绍我国高校教师薪酬制度现状的基础上,阐明其存在外部竞争性和内部激励性不足、激励机制存在短视性和短期性缺陷,以及不利于激发教师团队合作等问题,并通过我国与美国、德国两个典型国家高校教师薪酬制度的比较分析,提出现阶段我国高校教师绩效工资改革应加大经费投入,适当提高高校教师薪酬水平;适度引入市场机制,扩大高校分配自主权;完善教师管理配套制度建设;正确把握薪酬中固定部分与浮动部分比例关系等。

关 键 词：高校教师 薪酬制度 绩效工资 

分 类 号：G649.1[文化科学—高等教育学]