全纳教育理念下的高校学籍异动学生教育管理研究  

作　　者：姚春雷[1] 侯蔚[2] 

机构地区：[1]南通大学纺织服装学院,江苏南通226019 [2]南通大学管理学院,江苏南通226019

出　　处：《江苏高教》2013年第4期120-121,共2页Jiangsu Higher Education

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究项目资助项目(辅导员专项);项目批准号:2010SJB880098

摘　　要：全纳教育理念符合高等教育发展要求,可以运用到高校学籍异动学生的教育管理上来,解决现实问题。文章以全纳教育理论为指导,就高校学籍异动学生从排斥到接纳,从接纳到参与,从参与到合作的教育管理过程,做了一些研究与探讨。

关 键 词：全纳教育 高校 学籍异动 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]