语法隐喻与认知概念隐喻  

作　　者：陈友军[1,2] 张宏瑜[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学外国语学院,黑龙江佳木斯154007 [2]东北师范大学历史文化学院,吉林长春130024

出　　处：《长春工业大学学报（社会科学版）》2013年第3期74-75,85,共3页Journal of Changhun University of Technology

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目2010年度面上课题"语法隐喻研究"(编号:11552285)

摘　　要：隐喻是用熟知的具体的事物去理解和命名陌生和抽象事物的思维现象。语法隐喻理论由Halliday在1985年提出,认为在句子层面用一种语法结构去代替另一种语法结构的表达方式;认知隐喻学理论的代表人物La-koff和Johnson认为隐喻是人类的一种认知方式,直接作用于人们的概念系统,通过认知和推理将一个概念域映射到另一个概念域。本文将总结这两种隐喻观的主要观点,并进一步探讨它们对语言问题的不同理解。

关 键 词：语法隐喻 认知概念隐喻 对比 

分 类 号：H0-06[语言文字—语言学]