张宏瑜

作品数：27被引量：31H指数：3
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发文主题：翻译高级英语教学英语教学文化更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
发文期刊：《经济研究导刊》《长春工业大学学报（社会科学版）》《牡丹江大学学报》《边疆经济与文化》更多>>
所获基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划国家社会科学基金黑龙江省教育厅资助项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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建构主义视角下高校英语教学思辨能力的培养路径探究被引量：3
《湖南大众传媒职业技术学院学报》2020年第4期108-112,共5页马丽丽 隋晓冰 张宏瑜 董琳 
黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“基于建构主义理论培养学生创新思辨能力的高校英语教学模式研究”(编号:GJB1320360)的研究成果。
随着全球一体化的不断深入,我国高校英语教学的弊端日益凸显。建构主义强调充分调动学生学习的主动性与参与性,认为学生只有切身参与到知识建构中,才能全面获取知识,这为我国英语教学困境的解决指明了方向。
关键词：建构主义 高校英语教学 思辨能力 
论邝丽莎小说中的女性主义梦想诉求
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2019年第5期44-46,共3页姚丽梅 张宏瑜 赵华威 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目<文化融合视域下的邝丽莎的伦理价值观研究>(16WWE05);黑龙江省教育厅项目<美国后现代主义小说的美学研究>(2016-KYYWF-0631);佳木斯大学国家社科基金培育项目<跨文化视域下的邝丽莎的女性主义研究>(2016JDGP06)
美国华裔女作家邝丽莎自2005年出版《雪花秘扇》以来,在海内外声名鹊起。此后相继又出版了《牡丹绮情》《上海女孩》等以中国女性为主体的小说,这些小说中的女性虽然身处不同的地域,不同的时代,却有着惊人的相似之处,她们都是捍卫梦想...
关键词：邝丽莎 梦想 女性主义道德伦理观 
翻译伦理视角下的《解密》英译本研究
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2017年第4期78-80,共3页张宏瑜 刘雨晴 
佳木斯大学科学研究项目"翻译伦理研究"(2014WM30)
麦家的小说《解密》英译本在英美出版发行后获得巨大的成功,文章从翻译伦理视角出发,通过对小说《解密》中文版和《解密》英译本的对比研究和分析,对翻译伦理的五种模式的选择进行探讨,结论是:译者在翻译过程中应在遵循承诺伦理的前提下...
关键词：翻译伦理 《解密》英译本 承诺伦理 
从隐喻角度看巴塞尔姆《白雪公主》中的女性主义道德伦理观被引量：1
《佳木斯大学社会科学学报》2014年第6期114-115,共2页姚丽梅 张宏瑜 马丽丽 柏嘉凝 
黑龙江省2012哲学社会科学研究规划项目:"现代化进程中美国现代主义小说的伦理价值研究"(12E085);黑龙江省2012艺术科学规划项目:"英汉隐喻文化研究"(C093);佳木斯大学青年基金项目:"巴塞尔姆的<白雪公主后传>后现代女性主义研究与反思"(WQ2012-012)
巴塞尔姆的《白雪公主》是一部后现代主义的小说代表。本文从隐喻的角度出发,用隐喻这个传统的概念,来解读这部作品,分别从白雪公主这个人物在巴塞尔姆笔下和在格林童话里两个形象的隐喻,保罗与青蛙之间的隐喻以及红色的毛巾与红浴帘的...
关键词：《白雪公主》 隐喻 女性主义 道德伦理观 
跨文化交际中的多元文化教育模式研究
《边疆经济与文化》2014年第8期90-92,共3页赵华威 姚丽梅 张宏瑜 
2011年黑龙江省哲学社会科学研究项目(11E025);2012年度黑龙江省教育厅人文社科规划项目(12522293);2013年度佳木斯大学教学研究项目(JYWB2013-03)
文章介绍聚集型和融合型两种主要的外语教育模式,提出外语学习普遍信奉和推行的五个信条;通过对核心英语国家和周边英语国家主要采取的外语教育模式的对比,阐明外语教育不能单纯追求核心英语国家所推行的外语教学模式,外语教育必须与国...
关键词：语言教学 文化认知 多元文化教育 
高等教育中运用建构主义理论培养学生创新能力的研究
《科技创新导报》2013年第35期22-22,共1页马丽丽 张宏瑜 郭长清 闫洪勇 董琳 
佳木斯大学教育科学研究课题(课题编号:JKB2012-041)
建构主义理论是一种新型的教学理论,在建构主义理论的指导下,英语教学效率以及学生英语学习积极性会极大的提高,学生英语学习创新能力同样也会获得极大的突破。因此,现阶段加强运用建构主义理论培养学生创新能力的研究意义重大。该文旨...
关键词：高等教育 建构主义理论 学生创新能力 培养研究 
新课改背景下高师英语专业课程设置研究被引量：1
《佳木斯大学社会科学学报》2013年第6期171-172,共2页张宏瑜 陈友军 
佳木斯大学教学研究项目:"新课改背景下高师英语专业课程模式优化研究"(JYB2011-016);佳木斯大学教育科研课题:"PCK理论指导下的高校英语教育专业的教学经验与发展对策之研究"(JKA2012-091)
课程体系是教学计划的重要组成部分,课程设置是否科学合理,直接影响人才培养的质量。目前,中学英语新课改的目标定位于人的全方面素质的培养,对高师英语课程设置又提出了新的更高的要求。本文通过与美国教师教育的课程设置的对比分析,...
关键词：新课改 高师英语 课程设置 
语法隐喻与认知概念隐喻
《长春工业大学学报（社会科学版）》2013年第3期74-75,85,共3页陈友军 张宏瑜 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目2010年度面上课题"语法隐喻研究"(编号:11552285)
隐喻是用熟知的具体的事物去理解和命名陌生和抽象事物的思维现象。语法隐喻理论由Halliday在1985年提出,认为在句子层面用一种语法结构去代替另一种语法结构的表达方式;认知隐喻学理论的代表人物La-koff和Johnson认为隐喻是人类的一种...
关键词：语法隐喻 认知概念隐喻 对比 
福克纳小说中矛盾的女性情结探究
《经济研究导刊》2013年第8期267-268,共2页刘杰 张宏瑜 马丽丽 
佳木斯大学科研立项成果;项目名称<福克纳小说中矛盾的女性情结探究>(W2011-019)
威廉·福克纳是美国南方文学的代表作家,他的作品向读者展示了一种无法释怀的矛盾情结,这种情结在他对女性人物的塑造上体现得淋漓尽致。对于女性,福克纳是充满了矛盾的情感。一方面,他表达了对女性的无法遏制的爱;另一方面,他又憎恨女...
关键词：福克纳 女性 矛盾情结 
文化语境视角下的可译度研究
《佳木斯大学社会科学学报》2011年第1期151-153,共3页张宏瑜 陈友军 
佳木斯大学科技处项目"语境理论与不可译性"(w2009-178)
由于汉英两种语言的语言差异及文化差异的存在,翻译过程中信息的损失是不可避免的,所以翻译的可译性只是个限度的问题。本文作者在奈达翻译过程论述的基础上把原语文化语境分析和译入语文化语境分析引入到翻译过程中,从而使翻译过程细化...
关键词：文化语境 可译度 制约 解释 补充 
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