柏嘉凝

作品数：11被引量：10H指数：2
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供职机构：佳木斯大学外国语学院更多>>
发文主题：提高大学生英汉词汇大学生情感功能大学生学习更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊：《中国科技信息》《边疆经济与文化》《佳木斯大学社会科学学报》《成才之路》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目中国外语教育基金黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
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从隐喻角度看巴塞尔姆《白雪公主》中的女性主义道德伦理观被引量：1
《佳木斯大学社会科学学报》2014年第6期114-115,共2页姚丽梅 张宏瑜 马丽丽 柏嘉凝 
黑龙江省2012哲学社会科学研究规划项目:"现代化进程中美国现代主义小说的伦理价值研究"(12E085);黑龙江省2012艺术科学规划项目:"英汉隐喻文化研究"(C093);佳木斯大学青年基金项目:"巴塞尔姆的<白雪公主后传>后现代女性主义研究与反思"(WQ2012-012)
巴塞尔姆的《白雪公主》是一部后现代主义的小说代表。本文从隐喻的角度出发,用隐喻这个传统的概念,来解读这部作品,分别从白雪公主这个人物在巴塞尔姆笔下和在格林童话里两个形象的隐喻,保罗与青蛙之间的隐喻以及红色的毛巾与红浴帘的...
关键词：《白雪公主》 隐喻 女性主义 道德伦理观 
内隐学习理论作用于大学英语教学的几点认识被引量：1
《佳木斯大学社会科学学报》2011年第2期164-165,共2页柏嘉凝 
第五批中国外语教育基金项目:"内隐学习认知理论作用于大学公共英语课堂教学之实证研究"(ZGWYJYJJ2010B05)
内隐学习隶属于认知心理学范畴,具有无意识性、抽象性、全面性和稳定性等特点。内隐学习的研究为科学地构建外语学科的学习理论体系提供了理论依据,并为更新现代教学观念和教学方法及策略提供了技术支持。本文作者将结合认知心理学内隐...
关键词：内隐学习 外显学习 英语教学 
英汉词汇语义和文化内涵的不等值现象
《边疆经济与文化》2010年第2期142-143,共2页柏嘉凝 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11514051)
英汉词汇的语义和文化内涵的不等值现象表现在概念意义、内涵意义和搭配意义三方面。在英语翻译、阅读、写作教学过程中,教师要有意识地在这方面对学生进行针对性训练,提高学生英语词汇使用的正确性。
关键词：英汉词汇 语义 文化内涵 不等值 
英汉词汇社会文化内涵比较
《佳木斯大学社会科学学报》2008年第5期162-163,共2页柏嘉凝 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11514051)
语言是文化的载体,词汇是构成语言的基本要素之一,也反映了社会文化,学习英语必须掌握词汇的社会文化内涵。本文他通过对英汉部分词汇不同的文化内涵的对照、比较和分析,揭示了不同文化背景下的词汇的不同社会内涵,旨在说明只有把英汉...
关键词：词汇 社会文化内涵 差异 
试论儒家文化精华在培养大学生独立人格中的价值
《成才之路》2007年第36期2-4,共3页柏嘉凝 吕秀莲 
黑龙江省高等教育科学研究"十一五"规划课题;项目编号HGG127
儒家文化典籍蕴涵着丰富的思想精华,主要包括知行合一、言行一致;重义轻利、不急事功;强调孝道、移孝行忠;俭以养德、反对浪费和慎独自省、自我监督等五个方面。它在增强大学生的独立人格和爱国主义思想品质,培养节俭的习惯和培养献身...
关键词：儒家文化 独立人格 价值 
英汉词义的对比及翻译方法探究
《佳木斯大学社会科学学报》2007年第3期152-154,共3页柏嘉凝 万明莉 
语言翻译的过程不仅是简单的语言转换,更是两种思维方式和观念系统的相互作用及深化的过程。本文通过英汉词汇意义的构成、词义差别的对比,分析了两种语言之间产生差异的原因,并介绍了常见的翻译方法。
关键词：原语 译入语 潜势 信息载荷 文化意象 
英语词根刍议被引量：1
《佳木斯大学社会科学学报》2006年第6期154-155,共2页隋晓冰 柏嘉凝 
本文就英语语言中最小并有意义的语言单位———词根进行了系统的论述,仔细分析了词根的分类、构成及历史渊源,同时说明了英语语言学习者学习词根的深远意义。
关键词：词根 语素 组合形式 
关于地方综合性大学公共外语教师整体素质提高的几点看法
《中国科技信息》2006年第14期224-224,226,共2页柏嘉凝 
中国加入世界贸易组织以后,高等教育面临严峻的挑战,尤其是对大学承担共同课英语教学的教师提出了新的课题。本文对此问题进行了深入的研究和探索,在如何提高地方综合性大学公共英语课教师的素质方面有一些独到的见解和可行的对策;针对...
关键词：整体素质 地方综合性大学 复合型人才 
论情感功能对激活大学生学习英语兴趣的作用被引量：4
《佳木斯大学社会科学学报》2005年第6期138-139,共2页柏嘉凝 
在英语学习过程中,动机、需要、态度及情感状态是关键的因素。如何消除学生在英语学习时存在的焦虑、急躁情绪,怎样调动学生的积极性而使之轻松、愉快、主动地学习英语已成为不可忽视的重要问题。对此,在英语教学中对这类情感教学方式...
关键词：情感功能 大学生 英语学习 
提高大学生英语听力水平的探讨被引量：3
《佳木斯大学社会科学学报》2003年第1期107-108,共2页柏嘉凝 
随着人们对听力在外语学习和交际中特殊作用的理解和认识的提高 ,听力课已成为英语教学中一门重要的基础课程。文章探讨和总结了英语听力的教学方法和经验 ,分析了大学生整体听力水平偏低的原因 ,指出 ,要从学生的思想入手 ,使之了解听...
关键词：大学英语 听力教学 单词教学 句型教学 
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