中职试行学分制的探讨与实践  

作　　者：栾伟玲 

机构地区：[1]烟台信息工程学校

出　　处：《现代教育》2013年第5期29-30,共2页

摘　　要：实行工学结合、弹性学制是加快职业教育发展、进行人才培养模式改革的基础。在国家大力发展中等职业教育的背景下,中职学校如何建立与人才培养模式相适应的学籍管理体系,真正实现学校、行业、企业和其他社会组织等多方共同参与的评价机制,要依靠广大中职学校结合实际情况进行大量的实践探索。

关 键 词：中职 学分制 弹性管理 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]