依托国家级工程实践教育中心建设企业“双师型”教师队伍  

Relying on State-level Project Practice Education Center to Construct Enterprise Double-type Teachers Team

作　　者：王少怀[1] 刘羽[1] 黄培明[1] 楼晓明[1] 刘述忠[1] 

机构地区：[1]福州大学紫金矿业学院,福建福州350108

出　　处：《中国地质教育》2013年第2期64-67,共4页Chinese Geological Education

基　　金：福州大学闽台高等工程教育研究项目<强化工程实践教育提高"双师型"教师实践教学质量>阶段性研究成果

摘　　要：为实施卓越工程师教育培养计划和建设国家级工程实践教育中心,福州大学紫金矿业学院借助于与紫金矿业集团联合办学的优势,着力打造"双师型"教学团队。本文是对"双师型"教师队伍建设过程经验和体会进行探索和归纳,指出当前存在的主要问题,分析形成的客观原因,深入思考,提出破解难题的建议。To implement the plan of training outstanding engineers and construct state-level project practice education center,college of Zijin mining at Fuzhou university has built up the double-type teachers team on the advantages of co-education with Zijin Mining Group Co.,Ltd.The authors have explored the experience in the process and pointed out the existing problems,and then analyzed the objective reasons to put forward some advice.

关 键 词：卓越工程师 校企合作 教育模式 双师型教师 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]