关于《消费者的权益》教学案例的分析  

作　　者：陈亚夫 

机构地区：[1]南京市六合区竹程初级中学

出　　处：《考试周刊》2013年第39期184-185,共2页

摘　　要：设计背景：随着教育改革的深入发展及新课程标准的实施,思想政治课的教育观念和教学手段、方法也要随之创新发展。为了探索我校思想政治课教育教学的新模式及贯彻我区课堂教学效益年的要求,培养学生的探索创新精神和合作实践能力,全面推进学生的素质发展,改变思想政治课原来的陈旧过时的教育教学模式,扭转学生的能动性、主体性、参与性不足的状况,

关 键 词：教学案例 消费者 探索创新精神 教育教学模式 思想政治课 权益 课堂教学效益 新课程标准 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]