地方高师院校数学专业泛函分析课程的教学反思  被引量:10

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作  者:袁德辉[1] 

机构地区:[1]韩山师范学院数学系,广东潮州521041

出  处:《大学教育》2013年第12期75-76,共2页University Education

摘  要:地方高等师范院校的一个主要职能就是培养基础教育教师,因此高校教师除了传授课程知识外,更应该学会如何使用教学技能、教学方法,从观念上影响未来教师的教学理念以及教学思维。这也是地方高等师范院校教师更能得到尊敬的有效方法。

关 键 词:地方高师院校 数学专业 泛函分析 

分 类 号:O177[理学—数学]

 

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