优质教育资源共享理念下研究生培养模式改革的思考  

作　　者：罗尧成[1,2] 

机构地区：[1]上海出版印刷高等专科学校规划与科研处 [2]上海理工大学管理学院

出　　处：《学位与研究生教育》2013年第7期1-6,共6页Academic Degrees & Graduate Education

基　　金：国家社科基金教育学青年基金课题"提高博士生培养质量的机制创新研究"(编号:CIA070201)的研究成果

摘　　要：认为优质教育资源共享可以通过实现环境的范式性转换、学习的积极性投入以及知识的跨学科构建来促进研究生学术创新环境的形成。在优质教育资源共享理念的指导下,以开放思想重构传统的研究生培养模式,要求我们实现如下培养过程改革:课程模式从专有走向共享,指导制度从单一走向协作,人际网络从一维走向立体,以形成支撑研究生学术创新的开放式培养环境。

关 键 词：优质教育资源共享 研究生培养模式 研究生培养质量 人际网络 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]