防原医学课堂教学调查及对策  

作　　者：任东青[1] 谢学军[1] 徐胜龙[1] 郎海洋[1] 赵涛[1] 陈永斌[1] 刘军叶[1] 

机构地区：[1]西安第四军医大学军事预防医学院放射医学教研室,西安710032

出　　处：《中国中医药现代远程教育》2013年第14期65-66,共2页Chinese Medicine Modern Distance Education of China

基　　金：国家自然科学基金项目资助课题[No:81172636]

摘　　要：防原医学是预防医学主干的课程之一,以调查问卷形式,考察学生对教学效果的满意度,从而分析与思考教改的策略,为进一步提高教学质量探寻妙计良策。

关 键 词：调查问卷 教学效果 防原医学 教学方法 

分 类 号：R-4[医药卫生]