化学综合性设计性实验的开设原则及实践  

作　　者：曹小华[1] 陶春元[1] 雷艳虹[1] 徐常龙[1] 

机构地区：[1]九江学院化学与环境工程学院

出　　处：《实验教学与仪器》2013年第7期74-76,共3页Experiment Teaching and Apparatus

基　　金：江西省教改课题[No.JXJG-11-17-15,No.JXJG-08-17-44];江西省十二五教育规划课题[No.10YB350])

摘　　要：教育部在《普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系》中的一级评估指标“专业建设与教学改革”项对综合性、设计性实验作了明确规定：“有综合性、设计性实验的课程占有实验课程总数的比例大于80％，效果好（A级）”。这就给高校实验教学提出了新的要求和任务。

关 键 词：综合性设计性实验 评估指标体系 实践 化学 本科教学工作 普通高等学校 实验课程 教学改革 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] O6-4[文化科学—教育学]