以加强过程公开推进高校院务公开  

作　　者：王美清[1] 蒋茁[1] 梁永建[1] 满庆丰[1] 杨瑞静[1] 

机构地区：[1]北京航空航天大学

出　　处：《中国教工》2013年第7期34-36,共3页Chinese Teachers And Staff

摘　　要：学院作为高校的二级单位，既是学校学科建设的主体，也是学校发展的核心力量。院务公开是高校实行民主管理、进行科学决策的重要途径。在新的历史条件下，信息流通的加速和教职工素质的提升对院务公开工作提出了更高要求。仅注重院务决策结果公开已无法满足教职工需求，如何将院务公开工作推向新高度，实现由注重结果公开向过程、结果公开并重的转变，实现由注重上传下达向注重全过程闭环控制的转变，以及实现院务公开管理工作向精细化方向转变，增强院务公开工作的实效性，已成为高校院务公开工作面临和需要解决的问题。本文在分析院务决策过程公开的内涵和现状的基础上，对其必要性、过程公开机制和具体措施进行了研究与探讨。

关 键 词：院务公开 过程公开 高校 科学决策 学校发展 教职工素质 二级单位 学科建设 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]