网络时代90后大学生信息认知风格的实证研究  被引量:2

Empirical Research About Post-90s University Students'Internet Age Information Cognitive Style

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作  者:王欢[1] 祝阳[1] 

机构地区:[1]北京邮电大学公共管理学院,北京100876

出  处:《现代情报》2013年第7期12-17,共6页Journal of Modern Information

基  金:北京市哲学社会科学规划项目"文化多元背景下当代大学生信息接受习惯与认知方式研究"(BJZ2011ZL01);教育部新世纪人才项目"网络社会与大学生价值观塑造"(NCET-10-0264);教育部基金项目"基于移动通信网的手机文化研究"(08JA840003)

摘  要:90后大学生的成长打着网络时代的烙印,网络渗透到学习、生活、交往和娱乐等方面,该群体早已习惯从网络上获取信息,网络悄然改变着该群体的信息认知风格。基于对"认知过程"与"信息方式"概念的认识,依托342份调查数据,分别从对网络自身的认知、对网络影响的认知、对网络信任的认知3个层面,剖析90后大学生的网络信息认知方式。重点解析了整体型与分析型、形象型与语言型、齐平型与尖锐型、场依存与场独立4类认知风格。采用描述性分析、方差分析、相关分析、非参数检验等方法,探索了90后大学生认知风格的概况与影响因素。Post-90s university students' growth imprint Internet age feature,network penetrate to learning,living,communication and entertainment,the groups have long been accustomed to getting information from network,which quietly change the groups' cognitive style.Based on the concept of cognitive processes and"Way"and relying on 342 survey data,the paper analysed post-90s students' network cognitive style,from the aspects of network cognitive,network affect,and network trust.The paper analysed four types of cognitive style:integral-analytical,image-linguistic,flush-incisive,field dependence-field independence.With methods of descriptive analysis,analysis of variance,correlation analysis,non-parametric test,the papers explore Post-90s university students' cognitive style overview and influence factors.

关 键 词:网络 90后大学生 信息 认知 风格 

分 类 号:G203[文化科学—传播学]

 

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