和谐 良性 规范 特色一浅谈学校教研文化建设  

作　　者：王均 

机构地区：[1]重庆市北碚区天生桥小学

出　　处：《科学咨询》2013年第29期20-20,共1页

摘　　要：台湾著名作家龙应台女士说，文化就是一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质，体现在一个人如何对待自己，如何对待他人，如何对待自己所处的自然环境。如果一个人的文化表现是如此的话，我们可以由此推知，学校教研义化的建设，是否也可以从这几个方面去努力呢？因此，我以为，学校教研文化的建设，应该着力从“和谐的人际关系”、“良性的竞争关系”、“规范的制度管理”及“鲜明的教研特色”四个方面去构建。

关 键 词：文化建设 教研 学校 和谐 自然环境 人际关系 竞争关系 制度管理 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]