高中历史人民版插图的选用  

作　　者：钟祖桂 

机构地区：[1]福清市宏路中学

出　　处：《课程教育研究》2013年第18期76-77,共2页Course education research

摘　　要：新课改以来,我们一直强调素质教育,实现课堂教学的多样化,作为教材中的重要组成部分--插图,这一直观教材在历史课堂教学中扮演着重要的角色,可以有效弥补文字叙述的不足。但是这种重要的教材资源在我们所选用的人民版高中历史中,发现了几处值得商榷的地方。

关 键 词：历史插图 应用 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]