西部欠发达地区非英语专业大学英语课堂教学的尴尬及对策  

作　　者：段秋霞[1] 

机构地区：[1]安顺学院外语系,贵州安顺561000

出　　处：《学理论》2013年第18期284-285,共2页Theory Research

摘　　要：由于西部欠发达地区经济教育相对落,我国西部大学生英语语言运用能力受传统教学思维模式和应试教育的影响,当前的英语教学理念和教学模式仍无法适应当今大学英语教学的改革。就西部欠发达地区非英语专业大学英语课堂教学面临的尴尬进行论述并提出了相应的对策。

关 键 词：西部欠发达地区 教学思维模式 尴尬 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]