教学思维模式

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立足新教材,落实新课标——基于人美版美术新教材“多彩民艺”单元的教学解析
《中国中小学美术》2024年第12期22-27,共6页刘克振 
自《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)颃布以来,如何帮助教师打破原有教学思维模式,将教学方式从传统的知识本位转变为素养本位,成为教育领域当下关注的焦点。新教材(2024年版)为解决这一难题提供了思路。在新课...
关键词：自主式学习 新教材 核心素养 教学思维模式 知识本位 新课标 以问题为导向 单元结构 
小学作文教学中思维培养的策略研究
《教育》2023年第14期102-104,共3页杨水英 
随着教育教学形势的发展,以及关注人的全面发展为总目标的背景下,在小学作文教学中实施个性化教学法是一种必然的趋势,也是语言教学中的基本思想和教学方向。调查发现,在个性化作文教学中,造成小学生思维力培养不充分的原因主要有两个:...
关键词：小学作文教学 身心发展规律 教学思维模式 思维培养 个性化作文教学 教学形势 教学方向 个性化教学法 
数据结构课程的混合式教学设计与实践
《集成电路应用》2023年第2期80-81,共2页张国荣 郑凤林 
山西省忻州师范学院教学改革研究项目(JGYB202226);山西省教学改革创新项目(J2021581)。
阐述数据结构课程的特点,采用DS混合式教学方案,注重培养学生的自主学习能力、实践能力、以学为主的教学思维,将教学的过程性行为融入考核体系。
关键词：数据结构 混合式教学 教学思维模式 
学生深度学习的高中物理教学的策略探索
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第8期113-115,共3页左成林 
深度学习是一种新兴的思维学习模式,它可以帮助学生加强理解、记忆,强化学生的逻辑思维能力。在我国高中物理课程的教学过程中,引入深度学习模式,可以大大改善高中生物理方面的学习困难,培养高中生的综合研究性学习能力,全面提高教学效...
关键词：深度学习 高中物理 教学思维模式 课堂教学 
医学影像学专业学位硕士研究生多维度教学改革探讨被引量：7
《实用放射学杂志》2021年第11期1914-1915,共2页陈兵 李鹏 吕秀玲 李健 平学军 
全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究课题(B1-YX20190302-06);2019年宁夏回族自治区级教学改革项目(3020060301).
随着我国临床医学专业学位教育实行与住院医师规范化培训相结合的“双轨合一”教育模式的转变[1-3],国务院学位委员会明确提出医学影像学专业学位硕士应该是我国影像专科住院医师培训的主要组成部分.近年来,随着“互联网+教育”和“人...
关键词：医学影像学专业 住院医师规范化培训 灌输式教学 研究生课程教学 人工智能 教学思维模式 价值塑造 双轨合一 
小学数学教学中学生独立思考能力的培养
《新教育（海南）》2021年第25期63-63,共1页洪善吉 
在小学数学教学中,常发现学生在遇到难题时习惯性地出现"遇挫即气馁"的问题,在进行教学时,教师需要重视学生独立思考能力的培养,尽可能提高学生的学习质量,使学生在学习时能够独立自主地思考,解决数学学习中的问题。一、坚持以学生为本...
关键词：教学思维模式 小学数学教学 以学生为本 独立思考能力 课堂教学 教学方式 教育理念 主观能动性 
激励性语言在小学语文教学中的作用
《江西教育》2021年第15期55-55,共1页王春生 
社会的进步在一定程度上带动了教育事业的发展。小学阶段的学生处在知识启蒙的阶段,而这一阶段正是为后续的学习奠定基础的重要时期。语文科目是小学阶段的基础科目,教学内容也十分丰富。传统的教学方式比较枯燥,教师和学生在课堂上没...
关键词：激励性语言 教学思维模式 教学手法 小学阶段 资源配置 优化语文教学 基础科目 教学方法 
小学数学教学思维模式的转变
《中学生作文指导》2020年第45期0073-0073,共1页张勇 
小学阶段对于学生来说是具有深远影响的一个阶段,也是促进学生养成良好学习习惯的阶段,并且由于小学阶段时期,学生们的好奇心都比较的重,并且求知欲也非常的强。而小学数学这门学科针对于小学教育来说是非常重要的。,而且现在不同于以...
关键词：小学数学 思维模式 数学素养 
如何充分发挥学生的主体作用
《新作文（中小学教学研究）》2020年第7期129-129,共1页孙丽娜 
学生的主体性就是能动性。教师要想在课堂教育中取得成功,就必须充分准备,从学生这个学习的主体出发,考虑学生学习的个性特征。英语是一门实践性很强的课程,语言技能的提高是要靠学生个人的积极参与和反复不断的实践才能实现的。这需要...
关键词：教学思维模式 学生的主体作用 课堂教育 实践才能 学生的主体性 语言技能 能动性 个性特征 
浅谈中药化学传承与创新的教学思维模式被引量：3
《现代职业教育》2020年第22期32-33,共2页李孟 陈辉 孙彦君 乔璐 张艳丽 冯卫生 
2019年河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目“高等中医药院校‘中药化学’课程信息化教学体系构建”(项目编号:2019SJGLX301);河南中医药大学药学院2019年“课程思政”项目“中药化学”(2019-01)。
中药化学的学习是在中药学的基础上,对传统中药基础课程的传承与创新。中药化学的学习不仅要在传统的药学分析上给学生引导,还应加以创新利用为中药化学的发展培养更多的实践人才。通过教学中发现的问题,结合教学经验,对中药化学教学中...
关键词：中药化学 教学 创新性思维 
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