全日制专业硕士培养模式认可度调查研究——以H大学为案例  

A Survey of Full-time Professional Master's students' Degree of Recognition for Their Programs:A Case Study at H University

作　　者：张乐平[1] 刘金程[1] 王应密[1] 

机构地区：[1]华南理工大学高等教育研究所,广东广州510641

出　　处：《研究生教育研究》2013年第4期77-80,共4页Journal of Graduate Education

基　　金：2010年度国家社科基金项目一般课题"研究型大学全日制专业硕士培养体系构建问题研究"(课题号:BIA100065)的阶段性研究成果

摘　　要：本研究的分析数据来源于H大学对该校2009级全日制专业硕士研究生的问卷调查。主要研究结论为:全日制专业学位硕士研究生对"专业"的认可度不高;大部分学生经济压力较重;实践能力培养既是全日制专业硕士培养工作的关键环节,也是目前培养工作的薄弱环节。The data of this research are collected from a survey of full-time professional master＇s students of the class of 2012 at H University. The findings indicate that students have a relatively low degree of recognition for their programs, the majority of them are under heavy economic pressure, and the cultivation of hands-on abilities is a weak area in their training.

关 键 词：全日制专业学位 硕士研究生 培养模式认可度 调查 

分 类 号：G643.7[文化科学—高等教育学]