基于校企合作的应用本科院校实践教学培养模式探讨——以建筑环境与能源应用工程专业为例  

作　　者：刘丽莹[1] 余晓平[1] 彭宣伟[1] 

机构地区：[1]重庆科技学院建筑工程学院,重庆401331

出　　处：《中国电力教育》2013年第7期139-140,共2页China Electric Power Education

基　　金：重庆市教育委员会教育教学改革研究重点项目(项目编号:112087);重庆科技学院教育教学改革资助项目(项目编号:201127)的研究成果

摘　　要：应用本科院校在人才培养上更注重实践、创新、应用,以培养应用工程类人才的建筑环境与能源应用工程专业为例,探讨了基于校企合作的实践教学培养模式。根据目前该专业在实验、实习、设计等实践教学中存在的问题,提出"就业驱动的学工交替"、"共建实验室"、"外聘研究员"三种教学模式,同时分析了教学过程和教学效果,为同类院校的工程应用人才的培养提供教学案例。

关 键 词：校企合作 应用本科院校 实践教学 培养模式 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]