大学英语四级写作错误分析及对教学的启示  

作　　者：张宁[1] 王彩霞[1] 高源[1] 

机构地区：[1]山东交通学院海运学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2013年第7期84-84,62,共2页Education Circle

摘　　要：本文根据错误分析理论，对山东交通学院海运学院大二学生的英语四级写作中出现的问题进行分析，尝试找出产生错误的原因，进而提出有效的解决途径，为四级写作教学提供建议。

关 键 词：错误分析理论 英语写作 写作教学 

分 类 号：U6-4[交通运输工程—船舶与海洋工程]