区县教师进修院校的职能及其变化趋势  

作　　者：钱秋萍[1] 

机构地区：[1]上海市松江区教师进修学院

出　　处：《上海教育》2013年第22期18-21,共4页Shanghai Education

摘　　要：从区县教师进修院校发展历史看，其性质在有关文件表述中并没有根本性的变化，但随着教育的发展。教师继续教育的目标、任务、性质、职能及相关方面都在发生着明确或潜在的变化。进入新世纪以来，这种变化还是比较明显的。

关 键 词：教师进修院校 职能 教师继续教育 发展历史 根本性 相关方 性质 

分 类 号：G658.4[文化科学—教育学]