教师进修院校在区域课程建设中的关键作用  

作　　者：袁晓英[1] 

机构地区：[1]上海市金山区教师进修学院

出　　处：《上海教育》2013年第22期58-61,共4页Shanghai Education

摘　　要：通过引领课程改革、研究课程建设、盘活课程资源、指导教师发展、服务基层学校、优化内部机构、整合多方力量，金山区教师进修学院构建了区域课程领导、运作、推进、评估以及培训保障机制，在区域课程建设中发挥着关键作用。

关 键 词：课程建设 教师进修院校 教师进修学院 课程改革 课程资源 教师发展 基层学校 内部机构 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]