散文的结构美与中学生审美素质的培养  

作　　者：胡咏 

机构地区：[1]湖北省黄石市黄石二中

出　　处：《中华活页文选（教师）》2013年第5期17-20,共4页

摘　　要：结构是文章内容有序的组织和有机的构造，是在表现内容的过程中逐渐形成的形式因素之一。形式作为内容对象赖以存在和表现的方式，具有相对的独立性——本身能够给予读者一定的印象与联想，即能给予读者一定的欣赏信息或美感价值。结构作为形式因素之一，同样具有相对独立性。由于不同文体的结构原则、要求与方法各有不同，甚至结构的特质要素存在着差异，不同文体结构的形式常态便存在着明显差异。散文结构的形式常态有两种，即“无型”和“变型”。

关 键 词：散文结构 结构美 审美素质 中学生 相对独立性 培养 文章内容 形式因素 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]