坚持教学反思转变教学观念  

作　　者：郑燕 

机构地区：[1]太康县教体局,河南周口461400

出　　处：《读写算（教育导刊）》2013年第19期25-25,共1页

摘　　要：教学是一门遗憾的艺术，教学设计不可能十全十美，但我们可以通过反思，改变陈旧的教学观念，把学习主动权还给学生，充分相信学生的学习潜力，加强研究课堂教学的讲授方法，改变陈旧的教学方法，充分发挥教师的“导学”作用，使教学更加完善、更加完美，这是教师教学的追求，也是新课程标准的追求。

关 键 词：教学前反思 教学中反思 教学后反思 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]