仿头模系统引入口腔临床基本技能实验的方法和评价  

作　　者：陈福稳 

机构地区：[1]陕西能源职业技术学院

出　　处：《时代教育》2013年第13期191-192,共2页Time Education

摘　　要：为适应当前口腔专业发展的需要,增强学生临床动手能力,提高学习兴趣,我校在实验教学中增设有关仿真头颅模型系统的实验课程。以口腔医学技术专业学生为对象,利用现有的仿真头颅系统,精心编写相应的教学和实验教案,采用PBL教学法,使学生在应用此系统后不但能够增强学生的学习积极性、巩固基础理论知识,而且能够提高临床操作技能,值得进一步在口腔教学中推广应用。

关 键 词：仿真头颅模型 口腔临床基本技能实验 PBL教学法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]