基于心智技能理论的网页设计教学研究  

作　　者：宁艳[1] 

机构地区：[1]广东农工商职业技术学院,广东广州510507

出　　处：《教育教学论坛》2013年第37期154-156,共3页Education And Teaching Forum

摘　　要：本文在分析了心智技能理论的基础上,结合网页设计教学的实际情况,发现学生在心智技能上的缺乏制约了网页设计水平的提高。因此,本文将心智技能形成的三阶段理论应用于网页设计教学,提出了网页设计心智技能的形成过程,并进行了相关教学实践,对提高学生的网页设计能力起到了积极作用。

关 键 词：心智技能 网页设计 教学研究 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]