解析复合式听写及提高听力能力的策略  

作　　者：张书[1] 

机构地区：[1]中山大学中山医学院外语教研培训中心,广东广州510080

出　　处：《教育教学论坛》2013年第37期263-264,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：复合式听写是大学英语四、六级考试题型之一,是对学生听力能力和书面表达能力的综合性考核,但它却是学生的薄弱环节。本文分析复合式听写中的常见问题及其原因,解析题型,提出应试策略以及提高听力能力的策略。

关 键 词：复合式听写 解析 听力能力 策略 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]