基于探究理念下的——2013年高考物理“实验试题”研究  

作　　者：杨国平[1] 

机构地区：[1]绍兴市第一中学

出　　处：《物理教学》2013年第8期68-71,共4页Physics Teaching

摘　　要：实验是培养、检测学生探究能力的重要载体。通过对2013年高考物理实验试题的研究，揭示了实验试题的命题特点和趋势，并提出几点备考建议。

关 键 词：探究能力 高考 实验教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]