高校英语专业教学中的中国文化缺失现象与对策研究  

作　　者：张雅丽[1] 

机构地区：[1]南开大学

出　　处：《文教资料》2013年第16期174-176,共3页

基　　金：天津市哲学社会科学研究规划资助项目“高校英语专业教学中的中国文化缺失原因与对策研究”课题成果之一(TJWY12)

摘　　要：随着国际化、现代化进程的不断加快，中国越来越受全世界瞩目。中国高校英语专业的学生面临着前所未有的挑战，即在日益频繁的跨文化交流中，如何更深更广地传播中国文化？然而调查显示英语专业学生在用英语表达母语文化时存在“文化失语”现象。为此我们必须在培养目标、课程设置、教材编写、测试考核制度、师资培训等各方面进行改革，培养英语专业学生的双语言双文化能力，以适应新时代提出的新要求。

关 键 词：高校英语专业教学 中国文化缺失 应对策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]