如何将品格教育有效渗透到历史教学中  

作　　者：宗丽红[1] 

机构地区：[1]常熟市第一中学

出　　处：《考试周刊》2013年第46期133-134,共2页

摘　　要：塑造良好品格是打造幸福人生的重要前提。历史属于人文学科．历史教育是培养青少年良好品格的重要阵地。面对教育目标“功利化”，教学灵魂“成绩化”，学生学习兴趣和幸福感的下降．教师应该不断反思自己的教育实践活动。一方面要加强自我完善，另一方面要利用各种教学资源，将“品格教育”有效渗透到历史教学中，努力打造幸福课堂。

关 键 词：品格教育 历史教学 幸福感 精神成长 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]