论化学实验探究能力的培养  

作　　者：宋素玲 

机构地区：[1]博爱县第三中学

出　　处：《考试周刊》2013年第46期157-157,共1页

摘　　要：“过去的学习方法是人家指出来的路你去走，新的学习方法是要自己去找路”（杨振宁教授语）。化学是一门以实验为基础的学科．教师应充分利用化学实验中各种生动的化学现象激发学生学习化学的兴趣，开发学生的智力，发展学生的思维．培养学生的创新精神，改变学生以接受教师传授知识为主的学习方式．更好地发挥实验的教育、德育、美育、环保教育等功能。

关 键 词：能力的培养 化学现象 实验探究 学习方法 环保教育 化学实验 创新精神 学习方式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]