浅析建构主义理论与大学生自主学习能力的关系  

作　　者：宗佳惠[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学教育科学与技术学院

出　　处：《考试周刊》2013年第46期168-169,共2页

摘　　要：建构主义是一种关于知识和学习的理论．强调以学习者为中心，充分发挥学习者的自主能动性。自主学习能力是大学生的基本能力之一，我国大学生的自主学习意识薄弱，自主学习能力较差，培养大学生的自主学习能力是社会发展的必然要求。作者通过分析建构主义理论与大学生自主学习能力的关系，分析知识观、学习观、教学观等要素在培养大学生自主学习能力中的作用．使学生达到有效实现知识意义建构的目的．提高大学生的自主学习能力。

关 键 词：建构主义 大学生 自主学习能力 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]