学习奥数，优化教学  

作　　者：康梅玉 

机构地区：[1]江西省赣州市南康市凤岗镇小学,江西赣州341412

出　　处：《课外阅读（中）》2013年第6期348-348,共1页

摘　　要：奥数是“思维训练体操”，有人觉得她很枯燥枯燥，但更多的人认为奥数具有无穷的魅力，之所以叫她“奥林匹克数学”，主要体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共存性，是数学百花园中的一株奇葩，她以传统的课堂教学为基础，以开放、“创新的思维模式，集中体现了素质教育思想，为学有余力，学有兴趣，学有特长的学生提供了一个展示他们数学才能的广阔空间和拓展学习思路的良好途径。同时，为广大的一线教师特别是年轻教师提供更多的教学启示，改进教学方法，提高教学水平。

关 键 词：学习奥数 促进教学 重要性 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]