从教育公平角度探讨我国高考体育加分政策  

作　　者：廖红萍[1] 

机构地区：[1]湖南省娄底市第三中学,湖南娄底417000

出　　处：《课外阅读（中）》2013年第6期427-428,共2页

基　　金：全国教育科学规划“十二五”教育部重点课题,《高考加分政策改革研究》,课题编号：DFA110216”.

摘　　要：最近几年来，高考加分政策因“造假”事件频频发生而引发了社会和媒体的广泛关注和讨论。由于“国家运动员”造假事件不断发生，使得高考体育加分政策更是成为众矢之的，受到了强烈抨击。文章对高考体育加分政策进行了概述，分析了高考体育加分政策的积极影响及存在问题，最后提出了完善高考体育加分政策的建议。

关 键 词：高考体育加分 教育公平 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]