多媒体在物理教学中的应用  

作　　者：石晓林[1] 

机构地区：[1]吉林工商学院基础部

出　　处：《中国科教创新导刊》2013年第25期164-164,166,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：随着科学技术的不断发展，现阶段，我国大部分高校都是通过多媒体课件演示进行物理授课，在教学过程中突破了以往枯燥．难懂的局面，取而代之的是直观、生动的教学过程。在教学过程中信息量也随着多媒体的应用而增大，填补了传统教学的空白，弥补了传统教学的弱点。但物理教学在多媒体的应用中也存在一些弊端。本文将对多媒体技术在大学物理教学中的优势与弊端进行分析，并积极探讨出大学物理多媒体教学过程中的应对策略。

关 键 词：多媒体技术 物理教学 应用 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]