构建新型师生关系,助力教师专业发展  

作　　者：裴冠金[1] 

机构地区：[1]北京交通职业技术学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2013年第25期221-222,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：本文通过对师生关系现状和问题的梳理，概括良好师生关系对学生和教师的重要意义；通过分析《中学教师专业标准》中对教师建立良好师生关系的指导和建议，提示教师应在现代教育教学过程中努力营建良好师生关系，进而促进教师的专业发展。

关 键 词：师生关系 教师专业标准 教师专业发展 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]