多媒体网络环境下大学英语课堂嵌入口语报告实践研究  

作　　者：江玉君[1] 

机构地区：[1]湖南涉外经济学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2013年第8期74-76,共3页English Square

基　　金：湖南省教育科学规划课题"大学研究性学习理念和策略研究"阶段性成果(湘教科规通XJK013CGD025);湖南涉外经济学院科学研究项目"学习者因素对大学生英语能力动态影响研究"阶段性成果(201222)

摘　　要：以二语习得"输入"理论以及人本主义等理论为基础,通过课堂跟踪记录及问卷调查等方法,对多媒体网络环境下大学英语嵌入课堂口语报告进行实践研究。结果显示,此活动不仅满足新课程下外语教学改革的要求,更重要的是能促进全面人才的发展。

关 键 词：多媒体网络 大学英语 口语报告 

分 类 号：H319[语言文字—英语]