汉语文化环境中ESP理论对“双师型”师资建设的意义  

作　　者：陈海涓[1] 

机构地区：[1]哈尔滨学院外语学院,哈尔滨150086

出　　处：《边疆经济与文化》2013年第8期136-137,共2页The Border Economy and Culture

基　　金：2012年黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2012010405)

摘　　要：本文从ESP教学理论、应用型本科英语"双师型"教师问题入手,提出应将ESP教学引入应用型本科院校"双师型"课堂教学之中,从而使英语教学改革真正能够落到实处,能够培养出更多符合社会要求的复合型应用人才,以更好地适应经济发展的需要。

关 键 词：ESP教学理论 应用型本科院校 英语“双师型”教师 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]